<p style="font-family:Arial">**Wer bist du ?**
Kurz: Eine Klassenfahrt nach Cuxhaven. Junge Lehrerin, ein autistischer Schüler und weitere involvierte Personen.
Was hat das mit Solidarität zu tun?
Das findest du heraus, wenn du dich mit den Charakteren beschäftigst.
**Schau' dir die unten stehenden Statements an.**
**Sieh' dir einen Charakter genauer an, indem du auf den Blauen Button klickst.**
Entscheide dann, welcher Charakter du sein möchtest.
**Lennart**
,,Einerseits habe ich Angst etwas zu verpassen. Andererseits machen mir unvorhersehbare Situationen große Angst."
[[Was denkt Lennart?]]
**Katharina Hunger**
,,Lennart kann nicht mit auf die Klassenfahrt. Ich möchte die Verantwortung dafür nicht übernehmen!"
[[Was denkt Katharina Hunger?]]
**Klasse**
,,Wir können doch auf Lennart aufpassen"
[[Was denkt die Klasse?]]
**Eltern**
,,Wenn Lennart nicht mit darf, dann beantragen wir bei der Behörde, dass die Klassenfahrt abgesagt wird."
[[Was denken die Eltern?]]
**Inklusionshelfer**
,,Ich kann nicht mitfahren. Ich habe diese verdammt teuren Konzertkarten. Man, die kann ich nicht verfallen lassen."
[[Was denkt der Inklusionshelfer?]]</p>
<p style="font-family:Arial">**Lennart**
Hallo, mein Name ist Lennart. Ich bin 11 Jahre alt und besuche die fünfte Klasse des Gymnasiums unter den Eichen in Hannover.
In zwei Wochen fahren wir auf Klassenfahrt nach Cuxhaven.
Ich habe schon etwas Angst. Leider renne ich ab und zu weg, vor allem, wenn ich Angst habe.
[[Wer bin ich ?<-zurück]]
**Du bist also Lennart.**
Lennart hat Angst. Könnte er was verpassen, wenn er zu Hause bleibt. Würde er in Cuxhaven wegrennen ?
[[A Die Angst vor dem Unbekannten ist zu groß, ich will zu Hause bleiben, denn sonst renne ich weg]]
[[B Ich möchte gerne mitfahren, sonst verpasse ich doch was]]</p>
<p style="font-family:Arial">**Die Klasse**
Juhuu,in zwei Wochen geht es nach Cuxhaven. Wir freuen uns total drauf. Mal sehen, wie es mit Lennart wird. Wir hoffen, dass er mitkommen kann. Wir sind zwar 25 Schüler, aber wir bekommen das schon hin.
[[Wer bin ich ?<-zurück]]
[[Die Klasse spricht mit Katharina Hunger->Kann die Klasse weiterhelfen?]]
[[Vielleicht wird es auch ohne Lennart ganz schön]]</p>
<p style="font-family:Arial">**Die Eltern**
Wir wissen nicht, ob Lennart Angst hat was zu verpassen oder ob er Angst hat, an einem fremden Ort zu sein. Aber wir werden ihn auf jeden Fall unterstützen. Es ist schwer, die Schule sträubt sich total. Aber unser Junge braucht doch Anschluss. Ok, wenn Lennart zu Hause bleiben möchte, haben wir dafür Verständnis. Doch wenn er mitfahren möchte, kann er nicht zu Hause bleiben. Wir werden dafür kämpfen, dass er dann mit kann. Notfalls schalten wir die Behörde ein.
[[Wer bin ich ?<-zurück]]
Ok, du möchtest die Eltern sein!
Jetzt bist DU gefragt. Was würdest du an ihrer Stelle tun?
[[A Die Lehrerin ansprechen?]]
[[B Sofort die Behörde einschalten.]]</p>
<p style="font-family:Arial">**Der Inklusionshelfer**
Oh je, in zwei Wochen ist die Klassenfahrt. Eigentlich geht das ja gar nicht, ohne das ich dabei bin. Aber es passt mir zeitlich überhaupt nicht.
[[Wer bin ich ?<-zurück]]
**Alles klar, sei der Inklusionshelfer.** Auch der Inklusionshelfer steht vor entscheidenden Fragen.
[[Nein, ich fahre nicht mit!]]
[[Kann ich den Jungen hängen lassen?]]</p>
<p style="font-family:Arial">**Katharina Hunger**
Ich bin Katharina Hunger. Vor kurzem habe ich das lange Studium zur Lehrerin abgeschlossen. Das ist meine erste eigene Klasse. Nun habe ich den autistischen Schüler Lennart. Wir fahren ja in zwei Wochen auf Klassenfahrt. Puh, ich bin mir nicht sicher, wie das werden soll, denn Lennart ist nicht einfach.
[[Wer bin ich ?<-zurück]]
**Ok, du hast dich für die Lehrerin entschieden.**
Stressiger Job.
Katharina Hunger muss ja schließlich 25 Kinder betreuen und dann die Aufsichtspflicht, vor allem wenn Lennart sich versteckt. Was macht sie bloß, wenn sie ihn nicht findet?
Was meinst du wohl, wie könnte sie sich entscheiden.
[[A,,Auf keinen Fall lasse ich zu, dass Lennart mitkommt. Wir fahren ohne ihn!"]]
[[B,,Lennart kommt nur mit, wenn Herr Fröhlich mitfährt!"]]
[[C,,Wie stellt die Klasse sich das nur vor, dass sie das mit Lennart schaffen wollen. Können die Mitschüler auf ihn aufpassen?"]]</p>
<p style="font-family:Arial">Ich kann mir einfach nicht vorstellen, dass das gutgehen würde.
Lennart läuft früher oder später weg, wir finden ihn dort nicht wieder und dann habe ich meine Aufsichtspflicht verletzt, stehe mit einem Bein im Gefängnis...das mache ich nicht mit.
[[Kann die Klasse weiterhelfen?]]</p>
<p style="font-family:Arial">Tja, Herr Fröhlich möchte aber gar nicht, sondern möchte lieber zu Fraktus in der Turbine, dem ultimativen Konzert. Was kümmert ihn diese belanglose Klassenfahrt. Die Behörde zahlt für die Klassenfahrt sowieso einen unverhältnismäßigen Stundensatz.
Auf zum Konzert!
...oder ich rede noch mal mit ihm!?
[[Gespräch zwischen Lehrerin und Inklusionshelfer]]
[[Es kommt kein Gespräch zustande.]]</p>
<p style="font-family:Arial">Wie stellen die SchülerInnen sich das vor, auf Lennart aufzupassen!? Das geht schief, früher oder später und ich lande im Gefängnis...
[[Kann die Klasse weiterhelfen?]]</p>
<p style="font-family:Arial">Ok, die Behörde wurde per schriftlicher Beschwerde eingeschaltet.
Die Behörde prüft die Situation. Verdammt, es sind nur noch zwei Wochen bis zur Klassenfahrt. Das deutsche Verwaltungssystem, eine Katastrophe, denken die Eltern.
Was passiert nun ?
[[A Die Lehrerin ansprechen?]]
[[B Eine Instanz höher gehen]]</p>
<p style="font-family:Arial">Nun sitzen alle Beteiligten vor Gericht. Musste es soweit kommen ?
Leider wurde die Klassenfahrt per einstweiliger Verfügung nun doch abgesagt.
Auch hier findet die Geschichte leider ein trauriges Ende.
**Spiel' doch gerne nochmal, es muss eine Lösung geben!**
[[Wer bin ich ?<-Back to the beginning]]</p>
<p style="font-family:Arial">Puh, ein Gespräch mit der Lehrerin. Die Eltern versuchen alles, um Katharina Hunger davon zu überzeugen, dass ihr Lennart mitfahren kann. Leider bleibt Katharina Hunger stur.
Leider passiert dies im realen Schulsystem wirklich, dass Kinder dann zu Hause bleiben müssen.
<u>Die Klassenfahrt findet ohne Lennart statt !</u>
Die Geschichte ist hier zu Ende.
Wenn du dir ein besseres Ende wünschst, dann spiele doch gerne nochmal :)
[[Wer bin ich ?<-Back to the beginning]]</p>
<p style="font-family:Arial">Es ist besser, wenn ich hier bleibe. Ich schaffe das nicht.
Auch hier stellt sich heraus, dass die Klassenfahrt nicht mit Lennart stattfindet.
[[Wer bin ich ?<-Back to the beginning]]</p>
<p style="font-family:Arial">Was mache ich, wenn die Lehrerin mich nicht mitfahren lässt. Alle denken, ich bekomme die Diskussion gar nicht mit, aber ich merke schon, dass ich ungewollt bin, ja weil ich eben anders bin.
[[So ein Mist]]</p>
<img src="https://c1.staticflickr.com/5/4531/37641631204_7e1543c164_b.jpg" width="500" height="300">
<p style="font-family:Arial">Die Konzertkarte hat mich ein Vermögen gekostet und ich kann sie nicht zurückgeben.
Dann sollen die doch die Klassenfahrt verlegen...jetzt bin ich nicht dabei!
Das kann doch nicht wahr sein, gibt es keine Möglichkeit diese Klassenfahrt mit allen Schülern stattfinden zu lassen.
Nur weil so ein Fraktus Konzert stattfindet...
Tja lieber Spieler, suche doch einen anderen Weg.
[[Wer bin ich ?<-Back to the beginning]]</p>
<p style="font-family:Arial">Eigentlich finde ich es nicht gut, wenn sie Lennart wirklich nicht mitnehmen nach Cuxhaven. Das wäre doch eine gute Sache für ihn!?
Vielleicht sollte ich mal mit Katharina reden...
[[Gespräch zwischen Lehrerin und Inklusionshelfer]]</p>
<p style="font-family:Arial">**Schade, die Geschichte ist hier leider vorbei. Nicht gerade ein solidarisches Ende. Du kannst ja nochmal von vorne beginnen und deine Entscheidung überdenken, wenn du möchtest.**
[[Wer bin ich ?<-Back to the beginning]]</p>
<p style="font-family:Arial">Katharina Hunger und der Inklusionshelfer sitzen am Tisch und überlegen, ob es eine Lösung gibt.
Lutz Fröhlich:,, Was passiert denn mit meiner Fraktus Konzertkarte? Ich würde dann schon gerne hingehen, weißt du wie selten man da dran kommt?"
Katharina Hunger:,, Ich kann das schon verstehen. Aber weißt du was, mein Bruder ist auch der totale Fraktus Fan und er nimmt sie dir sicherlich ab."
Katharina ruft ihren Bruder an, der die Karte super gerne nehmen würde. Sier zählt Herrn Fröhlich.
L F:,, Oh man. Was tut man nicht alles für Lennart. Sogar ein Fraktus Konzert absagen. Aber ganz ehrlich, ich könnte nicht in Ruhe auf das Konzert gehen und es wird definitv noch ein Konzert geben."
[[Die Klassenfahrt nach Cuxhaven findet gemeinsam mit allen Schülern statt!]]</p>
<p style="font-family:Arial">Wie schön, alle gemeinsam fahren nach Cuxhaven. Selbst Lennart hat es geschafft seine Ängste in den Griff zu bekommen, weil er gemerkt hat, dass alle hinter ihm stehen.
<em><b>Jetzt gibt es doch ein gutes Ende.</b></em></p>
<p style="font-family:Arial">Ich werde mit meinen Eltern reden. Das ist das Beste.
[[Was denken die Eltern?]]</p>
<p style="font-family:Arial">Die SchülerInnen entscheiden sich gemeinsam Lennart zu helfen. Sie gehen zur Lehrerin. Denn die Klasse von Lennart ist sehr aufmerksam.
Die Lehrerin ist erstaunt. Sie wollen wirklich, dass Lennart mitkommt.
Es kommt dazu, dass alle Charaktere zusammensitzen.
[[Eine gemeinsame Gesprächsrunde]]</p>
<p style="font-family:Arial">Katharina Hunger lädt die SchülerInnen mit Lennart, Lennarts Eltern und Lutz Fröhlich ein, bei einem Gespräch gemeinsam nach einer Lösung zu suchen.
Am Ende verständigen sich auf eine Variante:
Alle fahren gemeinsam nach Cuxhaven.
Die weltberühmte Band Fraktus verlegt Lennart zuliebe ihr Konzert in einen Vorort von Cuxhaven. So kann Lutz Fröhlich die Klassenfahrt und das Konzert besuchen und an die Schüler helfen an dem Abend Lennart, eine angstfreie Zeit zu haben!
**Ende**</p>
<p style="font-family:Arial">
Nun ist es so, dass niemanden wirklich beschäftigt, ob Lennart nun mit dabei ist. Nichteinmal die Klasse hat es geschafft, irgendetwas zu unternehmen.
Kein solidarisches Ende :(
[[Wer bin ich ?<-Back to the beginning]]</p>